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L’apprentissage à distance, une opportunité pour les systèmes éducatifs africains

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Les experts de l’éducation en ligne, réunis au sommet  13e   édition du sommet eLearning Africa,  du 26 au 28 septembre, indique que l’enseignement en ligne constitue une aubaine en terme de coûts pour l’Afrique.

 Selon des experts réunis à Kigali, à l’occasion de l’elearning Africa, l’enseignement à distance offre des opportunités aux systèmes éducatifs africains, notamment en termes de prix de l’enseignement. De plus, la flexibilité qu’offrent ces plateformes constitue une autre force de l’elearning : « l’avantage de ces plateformes d’apprentissage en ligne réside aussi dans le fait que le nouveau système accorde une flexibilité dans tous les sens, que l’enseignant et les apprenants soient en classe ou ailleurs », souligne pour Eugène Mutimura, le ministre rwandais de l’Education.

le m-learning (mobile learning – apprentissage mobile), un outil d’apprentissage qui présente des avantages de fonctionnalité hors connexion et s’adapte en même temps à tous les supports utilisés couramment, dont le smartphone, la tablette et l’ordinateur.

Le Rwanda commence son adoption de l’elearning et des spécialistes en confirme les bénéfices. Près de 600 enseignants sur plus de 1 300 chercheurs de l’Université du Rwanda ont été formés pour la pratique des cours à distance et une dizaine d’étudiants suivent les cours à l’aide du système elearning.

Wellars Gasamagera, directeur général de l’Institut rwandais de l’administration, un établissement public chargé du renforcement des capacités des fonctionnaires, a déclaré : « Le constat est qu’au moins ce qu’il fallait pour l’éducation d’une seule personne suffit pour celle de trois individus. C’est très important, car il y aura du profit concret. »

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Lynn-karelle
Expert Etude Sectorielle
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